Het Groningse scholentype

De jaren ’50 worden vaak geassocieerd met kleinburgerlijkheid en spruitjeslucht. Achterhaalde clichés, die zeker niet gelden voor de scholenbouw uit die tijd, want zelden kwamen zulke verrassende en verfrissende initiatieven van de grond als in de jaren ’50. De stad Groningen had hierin een voortrekkersrol met de ontwikkeling van een scholentype dat radicaal brak met de tot dan toe geldende conventies. Dit zogenaamde ‘Groningse scholentype’, dat werd ontwikkeld door stadsarchitect Jaap Wilhelm, was gebaseerd op de nieuwste pedagogische en hygiënische inzichten. Daarnaast ging het ook volledig uit van de schaal en belevingswereld van het kind.